幼儿园作为孩子们学习和玩耍成（chéng）长的地（dì）方，占据着一天（tiān）中的重要时间，而对于每（měi）天学习玩耍的空间，孩子们总希望能够拥有一个无比（bǐ）欢乐的心情，这就（jiù）要求在进（jìn）行幼儿（ér）园装（zhuāng）修（xiū）设计时（shí），要注意营造舒适轻（qīng）松的空（kōng）间感（gǎn），打造（zào）出错落（luò）有致的空间层次感，同时处理幼儿园整（zhěng）个空间（jiān）的层次关系并（bìng）非（fēi）无章可循，可从以下几个方面入手。下面就让（ràng）郑（zhèng）州幼儿园装修公司－天（tiān）恒装饰小编一起来解读一下如（rú）何打（dǎ）造（zào）出错落有致的空间（jiān）层（céng）次（cì）感吧。

郑州（zhōu）幼儿园装修打（dǎ）造错落有致的空间层（céng）次感需要（yào）考虑如何反复设（shè）计（jì）。造型的曲直、材料的色彩（cǎi）和材料的质地等互相交错和互相交换是反复性的特性。在（zài）幼（yòu）儿园（yuán）内（nèi）部装（zhuāng）饰设（shè）计较少时，就会让处于（yú）空间内孩子们（men）感受不到整体的存在，会（huì）显得空间内的事物是零星存在的（de），因（yīn）此在装修（xiū）设计空间层次感时，应多把反（fǎn）复的手段应用到（dào）外面。

郑州幼儿园（yuán）装修打造错落有致的空间层（céng）次感需要（yào）考（kǎo）虑如何对（duì）比设计。空（kōng）间节奏感的（de）营造离不（bú）开对比手段的应（yīng）用，恰当的对比能（néng）够把空间内性质不同的材料、造型（xíng）、色彩等各种不尽相（xiàng）同的元素搭配起来，构成（chéng）比较好的反差感，从而对孩子们（men）视觉和心（xīn）里感（gǎn）觉都会（huì）有很好的激（jī）起生用。

郑州幼儿（ér）园装（zhuāng）修打造（zào）错落有致（zhì）的空（kōng）间层次感需要考虑如何过渡设计。过渡的手段能给让孩子们的视（shì）觉更好的适应环境的变动，能够（gòu）在孩子们的眼中构成柔和（hé）到强烈，慢到快，绵延不绝的视觉（jiào）流动，顺利将各种因素从一方面转到另一个方面，形（xíng）成自然流转，打破空间规整的单调感。

郑州幼儿园装（zhuāng）修（xiū）打造错落有致的空间层（céng）次感需（xū）要考虑如（rú）何（hé）渐变设计。比较有（yǒu）程序和规矩的（de）变（biàn）动叫（jiào）做渐变，幼儿园装修设计时可以把一类或者（zhě）是多（duō）类的（de）设计元素综（zōng）合且有程序得排（pái）列到一个区域内，循序渐（jiàn）进地提升或者降低变动会给孩子（zǐ）们一种确定的变动趋向感，从而（ér）增加空间活力。

在进行幼儿园装（zhuāng）修设计时（shí），要注意装修效（xiào）果的整体协调（diào）性（xìng）。在进行空间的（de）规划时（shí）把握一（yī）个总体原则，控制室内陈设的基本节奏。可以遵循反复、对比、过（guò）渡和渐变（biàn）这四个基（jī）本设计手法，另外要（yào）注意协调统（tǒng）一又不失变化，铺陈一气和杂乱无章（zhāng）都（dōu）是不可取的，着力打造空间层（céng）次感（gǎn）。