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    河南郑州幼儿(ér)园装(zhuāng)修设计4000平(píng)方米大概需要多少钱(qián)

       

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    幼儿园装修设(shè)计主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼(yòu)儿身心发展(zhǎn)的规律、需要,充分挖掘和利用幼(yòu)儿生活环境中的教(jiāo)育因素,并创设幼儿与环境积极相互作(zuò)用(yòng)活动情景,把环境(jìng)因素转化为教育(yù)因素,促(cù)进(jìn)幼儿身心主动发展的过(guò)程。

    新《幼(yòu)儿园教育指(zhǐ)导纲要》明确把(bǎ)“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活(huó)动和表现能力的机会和(hé)条件”作为(wéi)幼(yòu)儿园教(jiāo)育工作的原(yuán)则之一(yī)。可以说,重视(shì)幼儿成长(zhǎng)和学(xué)习的环境,积极开(kāi)发和利用环境因素(sù)对(duì)幼儿(ér)成长、发展的(de)巨大(dà)潜(qián)力是当今幼(yòu)儿教育巨大改革的(de)一个教育(yù)趋向。

    当(dāng)前,幼儿园的环境创设特(tè)别是墙面(miàn)装(zhuāng)饰和区(qū)角布置,并不是幼儿根据(jù)自己的意愿进行设置的,而是由(yóu)教(jiāo)师事先设计好的,然(rán)后教师和幼儿(ér)一起动手(shǒu)进行布置,但(dàn)这过程中,也(yě)是教师动手多,幼儿动手少(shǎo)。由于这种环(huán)境创设是从教师的设想和愿望出发的(de),没有考虑到幼儿的兴(xìng)趣、需要和现有发展水平,因(yīn)而环境失去了影响和(hé)促进幼儿发(fā)展的(de)教育价值。幼(yòu)儿园工作者应(yīng)该准(zhǔn)备(bèi)和运用一定(dìng)的材料和设备,按照科学的原则来设置幼儿(ér)园环境,发(fā)挥环(huán)境的(de)教育作(zuò)用,促进(jìn)幼儿体、智、德(dé)、美等(děng)的全面发展,是设置幼儿园环境必须考虑的问(wèn)题。

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